Mates en Lanjarón

¡Estamos de enhorabuena! Nuestro IES revalida título y volvemos a tener un ganador entre los 5 primeros de Granada que representará a la provincia en la fase regional. ¡Enhorabuena Fernando! Consulta aquí la página oficial:  https://thales.cica.es/granada/?q=node/172  

 ¡Enhorabuena Aroa! Consulta aquí los ganadores

Tal como estuve hablando con mis alumos y alumnas de 3º Académicas, os dejo un video muy interesante sobre el número de oro, también llamado proporción áurea, número dorado, razón extrema y media, razón áurea, razón dorada, media áurea, proporción áurea y divina proporción. Se representa por la letra griega φ (fi) y es el número irracional: éste es de lo mejor: y por último, os dejo esta pequeña animación en el que se observa cómo el número de oro está en el arte. Que mejor que en este cuadro, ¿lo conoceis?

Hola a tod@s: hoy hemos visto en clase como resolver un S.E.L 3x3 utilizando el método de Gauss. ¿Qué todavía no te ha quedado claro quien era Gauss? No me lo puedo creer, pero por si acaso, aquí te dejo este enlace de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Friedrich_Gauss ¿En qué consiste el método de reducción de Gauss ? La clave para resolver estos sistemas es seguir el orden para hacer los ceros. Esto se llama ESCALONAR o TRIANGULAR el sistema. Recuerda también que se puede PERMUTAR una ecuación, es decir, cambiar una ecuación de sitio para que nuestra 1ª ecuación tenga coeficiente de x igual a 1. Hacemos cero la x de la segunda ecuación reduciendola con la primera ecuación. Hacemos cero la x de la tercera ecuación reduciendola con la primera ecuación. Hacemos cero la y o la z de la tercera ecuación jugando con la segunda y la tercera ecuación transformadas. Con el sistema escalonado obtenemos las soluciones. Os dejo el siguiente video de ejemplo de resolu...

 ¿Cómo será nuestro curso si todo va bien y no nos confinan?

  y esto ¿cómo va?

Nos estamos mal acostumbrando a la buena actuación de nuestros alumnos en los distintos Concursos y Olimpiadas. Esta vez ha sido en el Concurso Pangea de Matemáticas en el que 4 de nuestros 6 participantes se han clasificado para la Fase Final.  Felicitar a Natalia (2º), Pablo (1º), Manuel (2º) y Claudia (3º) , que representarán a Lanjarón a nivel nacional. Lina (3º) y Carmen (3º) han estado a punto de hacer pleno del centro.  Clasificación de la Primera Fase     Felicitar también a sus familias y profesoras.

Esta semana vamos a dedicarle un rato al Ajedrez. ¿Dices que no sabes jugar? No te preocupes porque vamos a empezar desde cero. Os recomiendo la página  lichess.org  porque ahí : nos van a enseñar desde el principio con los movimientos básicos de cada pieza,  (APRENDER-> Fundamentos del ajedrez) vamos a poder practicar movimientos y jugadas básicas, (APRENDER -> Practicar) y cuando nos sintamos preparados, podréis echar partidas. (JUGAR)

Iniciamos una nueva sección de juegos que, proviniendo de nosotros, algo tienen que ver con las matemáticas. En algunos casos muy poquito ya que lo único que aparecen de mates son las cifras, pero en otros si que habrá que pensar un poquito más. Hoy os presento: KAKURO A los que os guste los sudokus seguro que encontraran en éste otro gran juego. Instrucciones: El objetivo es rellenar las casillas con números del 1 al 9 de forma que en ninguna serie de números, en horizontal o vertical, se repitan y que su suma dé como resultado el número que se indica. ATENCIÓN: No se puede repetir la cifra ni por columnas, ni por filas juega online al KAKURO

Las ecuaciones nuevas que aprendemos en este curso son las ECUACIONES DE 2º GRADO: Os dejo el siguiente vídeo en el que nos explican este tipo de ecuaciones y sus formas de resolverlas:

Repasamos las ecuaciones de 1º grado: os dejo videos del canal de Youtube UNICOOS en los que te explican su resolución:

¿Cómo llevamos las ecuaciones? Ya se yo que van bien, pero .... ¿quereis que lo comprobemos jugando? Os dejo ..... el ECUACIONAITOR ,   una divertida aplicación si todavía nos cuestan verlas. ¡Venga! ¡¡no vale rendirse frente a las ecuaciones!! Aqui os dejo el enlace:   http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=ecuacioneitor ¿cómo funciona? Os dan una ecuación y tenéis que resolverla utilizando la regla de la suma y del producto, es decir, vamos a transformarla en otras equivalentes hasta que obtengamos la solución para x. Pues como siempre, lo mismo que hacemos en clase, pero mas fácil porque lo vemos. Ya me decís que tal. ¡Por cierto! en la parte superior de la ventana que se abre podeis ver un video explicativo de como se juega. Pero por si no te acuerdas bien, aqui tenemos un poquito de repaso: Podemos comparar la ecuación con una balanza que está en equilibrio. ¿Qué ocurre con una balanza en equilibrio si añadimos el mismo peso en ambos...

En la UD de Estadística y Probabilidad, vamos a realizar como tarea un climograma de una ciudad española. Os recuerdo la ruta para obtener los datos de la ciudad que habéis elegido: www.aemet.es -> Servicio climáticos ->Datos climatológicos -> Valores normales Elegimos cada uno nuestra ciudad, y de todos los datos que obtenemos de la ciudad nos quedamos con la temperatura media y las precipitaciones medias por cada uno de los meses.

En los siguientes enlaces puedes practicar ejercicios interactivos y que puedes utilizar para practicar: 1. El plano cartesiano.   Representar Puntos [1] [ 2 ] [ 3 ] Cuadrantes del Plano [1] [ 2 ] Test ¿Cuánto sabes del plano cartesiano? 2. Tablas y Gráficas. Representación gráfica con tabla [1] [ 2 ]   Interpretar valores de la gráfica [1] [ 2 ] Máximos y Mínimos [1] [ 2 ] [ 3 ] Test ¿Cuánto sabes de tablas de valores? 3. Función Lineal Tabla de valores de un recta [1] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] Representación gráfica de una recta [1] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] Fórmula de una recta [1] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] Pendiente de una recta [1] [ 2 ] [ 3 ] Test: ¿Cuánto sabes de funciones lineales? Test: ¿Cuánto sabes de la función constante? Test: ¿Cuánto sabes de la función afín?

El pasado jueves 9 de Mayo, una selección de alumnos y alumnas del IES Lanjarón se desplazaron hasta Pitres a una nueva edición de las Olimpiadas Matemáticas Costa-Alpujarra.  La primera parte de la prueba consistió en una yincana a lo largo de los puntos más estratégicos de Pitres.  La segunda parte estuvo compuesta por pruebas Kahoot, solitarios de ajedrez y concurso de tangram.  Para reponer fuerzas, y antes de la entrega de diplomas y volvernos a casa, degustamos una magnífica paella. y ya , con ganas esperando la del año que viene

¡Hemos empezado el álgebra!  Y con ella han llegado a nuestras vidas conceptos nuevos: MONOMIO: expresión algebraica en la que las únicas operaciones que aparecen entre las variables son el producto y la potencia de exponente natural. MONOMIOS SEMEJANTES: Dos monomios son semejantes cuando tienen exactamente la misma parte literal. SUMA Y RESTA DE MONOMIOS:  Para poder sumar o restar monomios estos han de ser monomios semejantes. La suma (resta) de monomios es otro monomio que tiene la misma parte literal y cuyo coeficiente es la suma (resta) de los coeficientes. PRODUCTO DE MONOMIOS La multiplicación de monomios es otro monomio que tiene por coeficiente el producto de los coeficientes y cuya parte literal se obtiene multiplicando las potencias que tengan la misma base, es decir, sumando los exponentes. Y ahora que hemos recordado todo, te toca a ti: os dejo juegos en los que podreis demostrar lo que ...

Hola a tod@s: a veces nos enfrentamos con un problema y no sabemos cómo podemos empezar ni a resolverlo. Es por eso que os dejo un genially con el "método de los 4 pasos de Polya para resolver problemas" Si los leeis con detenimiento os deben sonar, porque son mas o menos, los que utilizamos nosotros en clase: Fuente: http://mates.aomatos.com/category/recursos/

En las siguientes direcciones encontrarás test autocorregibles de proporcionalidad. Nos puede servir para preparar nuestra prueba, inténtalos: http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud09/unidad09.htm http://www.daypo.com/test-magnitudes-directamente-proporcionales.html http://matematico.es/competicion/ejercicios/practica/   En este último, eliges el tema PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA , y se desplegan bastantes test. Te dejo además un video de Youtube por si no has entendido bien los problemas de aumentos y disminuciones porcentuales. Vienen muchos problemas explicados paso a paso, te recomiendo que lo veas de la siguiente forma:  copia los datos del enunciado y pausa el video. Intenta hacerlo tu primero acordandote del esquema que hemos utilizado en clase. una vez tengas las solución, dale de nuevo al play y comprueba si te ha salido bien o no. No importa si en el video lo hacen con mas pasos, el proc...

MULTIPLICAR FRACCIONES: Para multiplicar fracciones, se multiplica numerador con numerador y denominador con denominador. DIVIDIR FRACCIONES: Método 1 : Invertir y multiplicar Este método consiste en invertir la SEGUNDA FRACCIÓN, es decir, la primera fracción la dejo como está y multiplico por la INVERSA de la segunda fracción. Método 2 : Multiplicar en cruz Este método consiste en multiplicar el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda fracción y el resultado colocarlo en el numerador de la fracción final. Por otro lado, tenemos que multiplicar el denominador de la primera fracción por el numerador de la segunda fracción y el resultado lo escribimos en el denominador de la fracción final. Os dejo un vídeo con ejercicios resueltos paso a paso:

¿Vamos a jugar ya con las fracciones, no? Representación de fracciones y números mixtos: https://phet.colorado.edu/sims/html/fraction-matcher/latest/fraction-matcher_es.html Números mixtos: https://phet.colorado.edu/sims/html/fractions-mixed-numbers/latest/fractions-mixed-numbers_es.html Operaciones con fracciones: https://www.matesfacil.com/interactivos/primaria/fracciones/primaria-secundaria-fraccion-fracciones-quebrados-ejercicios-interactivos-autocorreccion-online-test-examen-numerador-denominador-simplificar-TIC.html